ยินดีต้อนรับสู่โรงเรียนศรีเกษตรวิทยา (วัดเจียงอีศรีมงคลวราราม) โรงเรียนสะอาด มารยาทดี มีวินัยเป็นหลัก หนักแน่นคุณธรรม
ผู้จัดการโรงเรียน

พระเทพวรมุนี
เจ้าคณะจังหวัดศรีสะเกษ
เกี่ยวกับโรงเรียน
 ข้อมูลพื้นฐาน
 วิสัยทัศน์/พันธกิจ
 บุคลากร
 โครงสร้างหลักสูตร
 ฝ่ายบริหาร
 ฝ่ายบุคลากร
 ฝายวิชาการ
 ฝ่ายธุรการ
 ฝ่ายแนะแนว
 ทะเบียนและวัดผล
 ประวัตินักเรียน
 
บุคลากร

 ผู้บริหาร
 ภาษาไทย
 คณิตศาสตร์
 วิทยาศาสตร์
 สังคมศึกษา
 สุขศึกษา
 ศิลปะ
 การงานอาชีพ
 ภาษาต่างประเทศ
 กิจกรรมแนะแนว



บทความทางวิชาการ
พระเทพวรมุนี
พระครูสมุห์สุทัศน์  ชยาภินนฺโท
ทันศวิทย์  สิทธิโท
ทศพล  ใจมุง
ภานุ  ฮาตะสุ้ย
นพฤทธิ์  ทองละมุล
เมนูหลัก
· หน้าแรก
· ข่าวสารส่วนตัว
· เข้าสู่ระบบ
· ค้นหา
· คำถามที่ถามกันบ่อย
· ดาวน์โหลด
· ติดต่อเรา
· แนะนำและบอกต่อ
· แบบสำรวจ
· เผยแพร่ข่าวสาร
· ยอดฮิตติดอันดับ
· เรื่องทั้งหมด
· เรื่องทั้งหมดสำหรับพิมพ์
· วารสาร
· สถิติการเข้าชม
· สารบัญเว็บ
· หัวข้อเรื่อง
ผู้ที่กำลังใช้งานอยู่
ขณะนี้มี 2 บุคคลทั่วไป และ 0 สมาชิกเข้าชม

ท่านยังไม่ได้ลงทะเบียนเป็นสมาชิก หากท่านต้องการ กรุณาสมัครฟรีได้ที่นี่
เลือกภาษา
เลือกรูปแบบภาษา:

น้องปุ๋ย
ประวัติ

กล่องข้อความ: ๑.  ที่ตั้ง
 

 


            โรงเรียนศรีเกษตรวิทยา  เป็นโรงเรียนพระปริยัติธรรม  แผนกสามัญศึกษา  กลุ่มที่  ๑๑

ตั้งอยู่ที่วัดเจียงอีศรีมงคลวราราม        เลขที่  ๑๕๔๙                  ถนนศรีสุมังค์          ตำบล เมืองใต้ 

อำเภอ  เมือง        จังหวัดศรีสะเกษ      รหัสไปรษณีย์  ๓๓๐๐๐      โทร. ๐ – ๔๕๖๑ – ๓๗๓๔

 

กล่องข้อความ: ๒.  ประวัติการก่อตั้ง
 

 


            ในปี  พ.ศ.  ๒๕๑๙    โรงเรียนศรีเกษตรวิทยา  ได้ถือกำเนิดขึ้น  โดยที่พระเดชพระคุณ

พระเกษตรศีลาจารย์  เจ้าอาวาสวัด ฯ และรองเจ้าคณะจังหวัดศรีสะเกษ  เนื่องจากท่านเห็นว่าพระภิกษุ – สามเณรที่บวชเข้ามาแล้วได้ศึกษาแต่ฝ่ายธรรมอย่างเดียวและอีกอย่างการอ่าน เขียน ฟัง พูด ก็ไม่เก่งเท่าใดนักจะเก่งเป็นบางรูปเท่านั้น  และพระภิกษุ – สามเณรที่เข้ามาจำพรรษาส่วนมากจะเป็นลูกหลานชาวไร่ชาวนา  พระเดชพระคุณท่านก็ได้ให้ พระครูมงคลกิจประสาธน์  ผู้ช่วยเจ้าอาวาสวัดเจียงอี ฯ  ดำเนินการเรียนการสอนและเป็นธุระทุกเรื่องกับโรงเรียนแห่งนี้  ได้ขอแต่งตั้งพระครูมงคลกิจประสาธน์เป็นผู้จัดการ  พระมหาสนอง   อาทโร  เป็นครูใหญ่  ได้รับอนุญาต  ใบอนุญาตเลขที่  ๘๔ / ๒๕๑๙  เปิดเรียนในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่   –  และมัธยมศึกษาปีที่  –

            ต่อมาเมื่อปี  พ.ศ.  ๒๕๒๗       พระมหาสนอง   อาทโร  ครูใหญ่ได้ลาออกเนื่องจากสุขภาพไม่อำนวย  ผู้จัดการจึงแต่งตั้งให้  พระครูสาทรปริยัติวิมล  เป็นครูใหญ่ตลอดมาจนถึงปัจจุบัน  และในปี  พ.ศ.  ๒๕๓๔  โรงเรียนได้ขออนุญาตขยายชั้นเรียนถึงมัธยมศึกษาตอนปลาย  โดยพระเดชพระคุณพระวิบูลธรรมวาที  เจ้าอาวาส

            เมื่อปี  พ.ศ.  ๒๕๓๐  พระเกษตรศีลาจารย์  เจ้าอาวาสและเจ้าของโรงเรียนได้มรณภาพ เมื่อพระราชทานเพลิงศพเสร็จ

            ปี  พ.ศ.  ๒๕๓๓  สมเด็จพระสังฆราช ฯ มีพระบัญชาแต่งตั้งพระวิบูลธรรมวาที  ดำรงตำแหน่งเจ้าอาวาสสืบต่อมา

            ปี  พ.ศ.  ๒๕๓๖  พระครูมงคลกิจประสาธน์  ผู้จัดการมรณภาพลง  กรมการศาสนา  โดยศึกษาธิการจังหวัดศรีสะเกษ  ได้แต่งตั้งให้  พระวิบูลธรรมวาที  เป็นผู้จัดการ อีกตำแหน่งหนึ่งด้วย

 

 

บาก: ๓.  แผนกวิชาที่เปิดสอน
 

 

 


ระดับช่วงชั้นที่    ( ม. ๑ – ม. ๓ )  เปิดสอนครบทั้ง    กลุ่มสาระ   ได้แก่

            -  กลุ่มสาระการเรียนรู้วิชา       ภาษาไทย

                  -  กลุ่มสาระการเรียนรู้วิชา       คณิตศาสตร์

                  -  กลุ่มสาระการเรียนรู้วิชา       วิทยาศาสตร์

                  -  กลุ่มสาระการเรียนรู้วิชา       สังคมศึกษาศาสนาและวัฒนธรรม

                  -  กลุ่มสาระการเรียนรู้วิชา       สุขศึกษาและพลศึกษา

                  -  กลุ่มสาระการเรียนรู้วิชา                ภาษาต่างประเทศ  ( ภาษาอังกฤษ , ภาษาบาลีและธรรมวินัย )

                  -  กลุ่มสาระการเรียนรู้วิชา       ศิลปะ

                  -  กลุ่มสาระการเรียนรู้วิชา       การงานอาชีพและเทคโนโลยี

ระดับช่วงชั้นที่    ( ม. ๔ – ม.๖ )  เปิดสอนครบทั้ง    กลุ่มสาระ    ได้แก่

            -  กลุ่มสาระการเรียนรู้วิชา       ภาษาไทย

                  -  กลุ่มสาระการเรียนรู้วิชา       คณิตศาสตร์

                  -  กลุ่มสาระการเรียนรู้วิชา       วิทยาศาสตร์

                  -  กลุ่มสาระการเรียนรู้วิชา       สังคมศึกษาศาสนาและวัฒนธรรม

                  -  กลุ่มสาระการเรียนรู้วิชา       สุขศึกษาและพลศึกษา

                  -  กลุ่มสาระการเรียนรู้วิชา                ภาษาต่างประเทศ  ( ภาษาอังกฤษ , ภาษาบาลีและธรรมวินัย )

                  -  กลุ่มสาระการเรียนรู้วิชา       ศิลปะ

                  -  กลุ่มสาระการเรียนรู้วิชา       การงานอาชีพและเทคโนโลยี

 

กล่องข้อความ: ๔.   เหตุผลและความจำเป็นในการศึกษาพระปริยัติธรรม  แผนกสามัญศึกษา
 

 


การศึกษาพระปริยัติธรรม  แผนกสามัญศึกษา  เป็นการศึกษารูปแบบหนึ่งของ

การศึกษาคณะสงฆ์ ( พระราชมุนี, ๒๕๒๑ , น. ๓๖๖ )  ซึ่งจัดขึ้นเพื่อให้พระภิกษุ - สามเณรได้มีโอกาสศึกษาสายสามัญตามหลักสูตรของกระทรวงศึกษาธิการ  ระดับช่วงชั้นที่  ๓ และระดับช่วงชั้นที่    โดยจัดหลักสูตรให้มีวิชาที่เหมาะสมแก่สถานภาพของพระภิกษุ - สามเณรจะศึกษาได้โดยไม่ขัดต่อพระธรรมวินัยและเป็นวิชาที่จำเป็นต่อพระพุทธศาสนาเป็นหลักสูตรที่ให้การศึกษาวิชาปริยัติธรรมควบคู่กับวิชาสายสามัญ  ได้แก่  ภาษาบาลี , ธรรมวินัย , ศาสนปฏิบัติ , ภาษาไทย , ภาษาอังกฤษ, สังคมศึกษา ฯ, คณิตศาสตร์ , วิทยาศาสตร์ , สุขศึกษา , ศิลปะและการงานอาชีพและเทคโนโลยี ( กมล  รอดคล้าย , ๒๕๓๒ , ๒๖ – ๒๗ )  การศึกษาพระปริยัติธรรมนั้นมุ่งให้

พระภิกษุ – สามเณรมีบุคลิกเหมาะสมตามสมณะเพศช่วยให้มีความรู้ทั้งทางโลกและทางธรรม ปรับตัวเข้าสังคมได้และไม่ขัดต่อพระธรรมวินัย

            การศึกษาพระปริยัติธรรมเป็นกระบวนการสำคัญในการสร้างรากฐานอันมั่นคงต่อการสืบทอดพระพุทธศาสนา  เพราะการที่พระภิกษุ - สามเณรได้ศึกษาหลักสูตรทางพระพุทธศาสนาจะเป็นที่ยอมรับว่าเป็นผู้ทรงภูมิธรรมและเป็นผู้นำทางปัญญาของประชาชนอย่างแท้จริง ( สำนักนโยบายและแผนการศึกษา  ศาสนาและวัฒนธรรม, ๒๕๓๖ น. ๑ )

            ปัจจุบันการจัดการศึกษาพระปริยัติธรรม  แผนกสามัญศึกษาได้รับการยอมรับและมีบทบาทมากขึ้นโดยถือว่าเป็นส่วนหนึ่งของการจัดการศึกษาของชาติ  โรงเรียนพระปริยัติธรรม  แผนกสามัญศึกษา  มีส่วนสำคัญในการตอบสนองนโยบายของแผนการศึกษาแห่งชาติ ( พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ , ๒๕๔๒  ) อย่างไรก็ตามการจัดการศึกษาของโรงเรียนพระปริยัติธรรม  แผนกสามัญศึกษาที่ผ่านมา  มีปัญหาหลายประการ อาทิ  ยังไม่มีรูปแบบการจัดการศึกษาที่ชัดเจนตามระบบหรือไม่เป็นตามระบบโรงเรียนที่ดี  ส่วนใหญ่จัดตามอัตภาพขาดความพร้อมในด้านต่าง ๆ เช่น  บุคลากร อาคาร อุปกรณ์ การเรียนการสอน และอื่น ๆ ( สำนักนโยบายแผนการศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม, ๒๕๓๖,  ๔ )

            โรงเรียนศรีเกษตรวิทยา  มีนโยบายเพื่อจัดการศึกษาให้กับเด็กและเยาวชนในท้องถิ่นและบุคคลทั่วไปรวมทั้งเด็กและเยาวชนที่ด้อยโอกาสการศึกษาต่าง ๆ ที่เลื่อมใสในทางพระพุทธศาสนาที่บวชเข้ามาแล้วได้ศึกษาเล่าเรียนเพื่อที่จะเป็นศาสนทายาทที่ดีดำรงไว้ซึ่งคำสอนของพระพุทธเจ้า  ได้ศึกษาเล่าเรียนปริยัติธรรมทั้ง แผนกธรรม – บาลีและแผนกสามัญ โดยมีแผนงานที่สำคัญ ๆ ดังต่อไปนี้

            ๑.๔.๑  แผนระยะสั้น  เด็กและเยาวชนปราศจากสารเสพติดทุกชนิด  เช่น ยาบ้า เหล้า บุหรี่ กัญชา เฮโรอีนเป็นต้น  และได้รับการปลูกฝังคุณธรรมจริยธรรมขั้นพื้นฐาน

            ๑.๔.๒  แผนระยะกลาง  เด็กและเยาวชนนอกจากจะได้รับการปลูกฝังคุณธรรมจริยธรรมขั้นพื้นฐานแล้วยังจะต้องได้รับการอบรมจารีตประเพณีของท้องถิ่นและการดำเนินชีวิตที่ปราศจากยาเสพติดทุกชนิด

            ๑.๔.๓  แผนระยะยาว  ได้รับการศึกษาพระปริยัติธรรม  แผนกธรรม – บาลี  และแผนกสามัญศึกษา  รวมทั้งระดับอุดมศึกษา

 

กล่องข้อความ:  ๕.  วัตถุประสงค์
 

 


        ๑.๕.๑  เพื่อให้พระภิกษุ - สามเณรได้ศึกษาวิชาการทางพระพุทธศาสนาและวิชาสามัญควบคู่กันไป

        ๑.๕.๒  เพื่อให้พระภิกษุ – สามเณรได้มีความรู้ความสามารถในการนำหลักธรรมทางพระพุทธศาสนาไปใช้ได้อย่างแท้จริง

            ๑.๕.๓  เพื่อให้พระภิกษุ - สามเณรเป็นผู้ปฏิบัติดีปฏิบัติชอบดำรงอยู่ในสมณภาวะตามพระธรรมวินัย

        ๑.๕.๔  เพื่อให้พระภิกษุ - สามเณรเป็นผู้มีความสามารถนำหลักธรรมทางพระพุทธศาสนาไปเผยแผ่ให้เกิดความรู้ความเข้าใจ  ความเชื่อถือและความศรัทธาแก่ชาวโลกปัจจุบัน

            ๑.๕.๕  เพื่อส่งเสริมคุณธรรม  คือ ความเมตตา  ความกรุณา  ความมีน้ำใจ และเสียสละสนับสนุนให้พระภิกษุ – สามเณรบำเพ็ญศาสนกิจเป็นกัลยาณมิตร

            ๑.๕.๖  เพื่อเป็นประโยชน์เกื้อกูลในการดำรงชีวิตทั้งตนเองและสังคม

            ๑.๕.๗  เพื่อส่งเสริมให้พระภิกษุ – สามเณร  เป็นผู้นำทางจิตใจของประชาชนในกิจการทางศาสนาทางสังคมและวัฒนธรรม  อันเป็นประโยชน์สุขของชนหมู่มาก

            ๑.๕.๘  เพื่อส่งเสริมระบอบประชาธิปไตย  อันมีพระมหากษัตริย์เป็นประมุขของประเทศ

 

กล่องข้อความ:  ๖.  เป้าหมาย
 

 


            ๑.๖.๑  เพื่อให้พระภิกษุ – สามเณรที่จะดำรงสืบต่อพระพุทธศาสนาได้มีความรู้ด้านปริยัติธรรม  แผนกธรรม – บาลี และแผนกสามัญศึกษา

            ๑.๖.๒  เพื่อให้พระภิกษุ - สามเณรที่มาจากครอบครัวยากจนและขาดแคลนทุนทรัพย์ได้ศึกษาเล่าเรียนและนำความรู้ที่ได้ไปศึกษาต่อ    สถาบันชั้นสูงได้

            ๑.๖.๓  เพื่อยกระดับการศึกษาของพระภิกษุ – สามเณรที่อยู่ในถิ่นทุรกันดารได้ศึกษาเล่าเรียนทุกรูป

            ๑.๖.๔  เพื่อตอบสนองแผนนโยบายการศึกษาแห่งชาติ  ที่ปฏิรูปการศึกษาให้ทุกคนมีโอกาสทางการศึกษาเท่าเทียมกันหมด

            ๑.๖.๕  เพื่อให้พระภิกษุ - สามเณรที่เป็นศาสนทายาทได้รู้ทันโลกสังคมภายนอก 

 

 

 

 

 

๑.๗.๑  มุ่งเน้นพัฒนาคุณธรรม    ด้านใหญ่ ๆ  คือ  ด้านอารมณ์  ด้านสังคมและด้านสติปัญญา

๑.๗.๒  มุ่งเน้นให้นักเรียนมีความรู้ความสามารถตามหลักสูตรที่สอดคล้องกับความต้องการ

             ของตนเองซึ่งไม่ขัดต่อหลักกฎหมายและพระธรรมวินัย

๑.๗.๓  มุ่งเน้นให้นักเรียนนำความรู้ที่ได้ไปใช้ให้เกิดประโยชน์แก่ตนเองและสังคมให้มากที่สุด

             รวมทั้งดำรงไว้ซึ่งศาสนทายาทที่ดี

๑.๗.๔  ส่งเสริมให้โรงเรียนเป็นแหล่งบริการแก่ชุมชน  และส่งเสริมภูมิปัญญาท้องถิ่น

๑.๗.๕  มุ่งเน้นส่งเสริมสนับสนุนการพัฒนาคุณภาพบุคลากรภายในให้มีประสิทธิภาพ

๑.๗.๖  เร่งพัฒนาระบบการเรียนการสอนให้เกิดประสิทธิภาพสูงสุด  นำเทคโนโลยีสมัยใหม่มาใช้

๑.๗.๗  เร่งรัดและติดตามประเมินผลการดำเนินงานทุกด้านอย่างต่อเนื่อง

 

 


                                            

                                       ถ. ชัยสวัสดิ์      

ร.ร.ศรีเกษตรวิทยา

 
                        ร.ร. เทศบาล ๑      วัดเจียงอี                                ซ.  ศรีมงคล

                      

 

 

 

 

 

 


๙.๑  ที่ตั้ง     เลขที่  ๑๕๔๙    ถ.  ศรีสุมังค์    ต.  เมืองใต้   อ.  เมือง       จ.  ศรีสะเกษ  ๓๓๐๐๐

๙.๒  สังกัด               กองพุทธศาสนศึกษา           สำนักงานพระพุทธศาสนาแห่งชาติ

๙.๓  จำนวนห้องเรียนและนักเรียน

ชั้น

จำนวนห้องเรียน

จำนวนนักเรียน  ปีการศึกษา  ๒๕๕๐

พระภิกษุ

สามเณร

รวม

ช่วงชั้นที่ 

 

 

 

ม. ๑

๘๙

๙๐

ม. ๒

๙๕

๑๐๑

ม. ๓

๙๒

๙๔

รวม